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El colegio La Salle de Burgos ha celebrado, como cada año, el Día Escolar de la No Violencia y la Paz el 30 de enero, reconocido por la UNESCO en 1993. En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz. El objetivo que se busca es que todos los alumnos del colegio La Salle junto con sus educadores envíen un mensaje de paz y no  violencia a toda la ciudadanía.

Motivados por la canción “Vivan las manos de colores”, del grupo vallisoletano Happening, los más de 800 alumnos se han desplazado hasta la plaza de la Libertad con unas manos de colores dibujadas. Una vez allí se han situado frente al Palacio del Cordón. Fue precisamente en este lugar donde, hace algo más de 500 años, en el 1512, se firmaron las ordenanzas reales para el tratamiento de los indios, más conocidas en la historia como “las leyes de Burgos”. Dichas leyes supusieron la abolición de la esclavitud indígena en América. Por ello, se pueden considerar como las precursoras de la declaración de los derechos humanos y del derecho internacional. 

De esta manera, el Palacio del Cordón se convertía en el mejor lugar para leer el manifiesto por la paz y mostrar las manos de colores.

Lectura de manifiesto y gesto

Una vez allí, el director del centro, Raúl Rojo, y Sara Márquez, delegada de Justicia, han leído un manifiesto por la Paz. Tras ellos, alumnos de distintos cursos han leído noticias negativas de la actualidad, y después han dado a conocer aspectos relevantes de diferentes personas famosas (Gandhi, Virginia Woolf, Hanna Arendt o Martin Luther King, entre otros)  que dedicaron su vida a la no violencia y la paz.

Hermanamiento

Esta actividad está enmarcada dentro del programa “Hermanamiento”, el cual se realiza en el centro desde el curso pasado.  En él, todo el colegio está unido en parejas de  “hermanos mayores” y “hermanos pequeños”. Así, en parejas, se han desplazado por la ciudad, y han podido compartir el gesto de las manos.

La promoción 28 del CELAS educadores se ha reunido de nuevo en Griñón. Se trata de su sexto encuentro y el tema de la convocatoria ha sido la “Identidad lasaliana y su opción preferente por los pobres”. Han estado un total de 37 participantes desde la tarde-noche del jueves 16 hasta el fin de la mañana del sábado 18 de enero.

Los formadores que han facilitado las sesiones han sido los Hermanos Jorge Sierra y Felipe García. El acento se ha puesto en la invitación a hacer realidad el sueño de Dios y lograr así una sociedad más justa y humana. Las ONGD´s lasalianas han de ser un camino hacia la paz, la justicia y la solidaridad.

Los participantes de los sectores de Valladolid y Valencia- Palma han preparado las oraciones de cada día. Y los de Catalunya y Andalucía nos han invitado a degustar productos típicos de sus diferentes regiones. Mari Luz González, de La Salle San Ildefonso, y Eduardo Izquierdo de La Salle Burgos, han dado sus testimonios de voluntariado con Proyde en Paraguay y la India.

Y con este encuentro, la promoción se despide de Griñón. El séptimo encuentro será en Madrid, en el Centro La Salle ARLEP, que será el previo a la semana de Santiago, de la que también han recibido información estos días.

Eduardo Izquierdo, profesor de ESO y Bachillerato en nuestro colegio, ha participado en el encuentro del Distrito ARLEP que ha tenido lugar en Roma «Roma Experience» entre los días 5 y 10 de diciembre, junto con otras quince personas procedentes de Valladolid, Palencia, Corrales de Buelna, Asturias, Sevilla, Cádiz, Benicarló, Madrid y Mallorca.

Según sus propias palabras «Es difícil de explicar con palabras, ha sido una experiencia necesaria y muy recomendable para todo el mundo. Ha sido momento de pararse, de silencio, de mirar, de conocerse  y encontrarse con uno mismo y con otros, de compartir, de revisar la vida.»

Agradecemos a Eduardo su testimonio y su compromiso con La Salle.

• Todos los centros de La Salle en España y Portugal (cerca de 120) cierran un año de celebración con el deseo de seguir haciendo la realidad la misión que inició San Juan Bautista de La Salle.

• El año del Tricentenario pone de manifiesto la actualidad del carisma y la identidad lasalianos, que han marcado la misión de los Hermanos de las Escuelas Cristianas y de aquellos que forman parte de la familia lasaliana.

La Salle cierra este 28 de noviembre un año de celebraciones al cumplirse los 300 años de la muerte de su fundador San Juan Bautista de La Salle, y que se ha vivido durante estos 365 días en sus centros de una manera ilusionante e intensa, con momentos clave como el inicio del Tricentenario el 21 de noviembre de 2018, con el despliegue de una lona conmemorativa en todas las obras educativas; o el pasado 14 de mayo, día en el que se programó un acto público simultáneo y diferente en distintos puntos de nuestra geografía.

Estos meses han servido para sumar más ilusión de cara a un futuro que se sigue construyendo día a día con las mismas claves que el fundador ya hizo suyas hace 300 años cuando soñó con una escuela a la que todos podrían acercarse y que focalizaba sus esfuerzos en ofrecer a los más necesitados una educación cristiana, en valores y pensada para la vida y que hoy siguen invitando a seguir trabajando para que miles de niños y jóvenes tengan la oportunidad de crecer como personas inspirados en los valores del Evangelio.

Este aniversario ha sido una oportunidad para La Salle para aumentar tanto la viabilidad como la vitalidad de su misión educativa mirando más allá, intentando prolongar el legado de San Juan Bautista de La Salle al menos otros 300 años más.

El lema que ha marcado las celebraciones ha sido “Un corazón, un compromiso, una vida”, un claro ejemplo de la unidad global de La Salle y que fortalece a la Institución en su empeño por trabajar por un mundo mejor, desde la realidad que nos toca vivir, y teniendo siempre presente la necesidad de seguir prestando un servicio a los más vulnerables, siendo este Tricentenario el punto de partida de lo que queda por llegar.

La misión de La Salle sigue siendo mirar la realidad, dejándose impresionar y trabajar para dar, desde la educación, la mejor de las respuestas a quienes más lo necesitan en cualquier parte del mundo, siendo protagonistas en la construcción de una sociedad más justa y solidaria, adaptándose a las distintas realidades de los lugares hasta los que llega desde la responsabilidad, la creatividad, la justicia, la convivencia, la interioridad y la trascendencia.