Normas de convivencia Ed. Infantil y Ed. Primaria

 

 

Infantil y Primaria

1.- PRINCIPIOS:

•  La educación, hoy como ayer, es una tarea colectiva, ya que todos los miembros de la comunidad escolar se reúnen en torno a un objetivo común. La Pedagogía de La Salle compromete de modo activo a todos los miembros de la Comunidad Educativa. La gratuidad que promueve, el trato familiar y el amor son fuente de inspiración desde el origen de las Escuelas Cristianas hasta nuestros días + . (C. P. de los Centros La Salle)

•  Desarrollo de la formación integral de los alumnos.

•  Incentivar y favorecer el estudio.

•  Hacer protagonistas a los alumnos de su propia formación y desarrollo.

•  Estimular pautas de respeto a las personas, cosas y medio ambiente.

•  Promocionar y estimular la formación en valores humanos y cristianos.

2.- NORMAS:

2.1) Asistencia y puntualidad:

•  La asistencia a clase y a otros actos organizados por el Colegio es obligatoria para todos los alumnos/as.

•  Toda ausencia deberá ser justificada por los padres a través de la agenda del alumno.

•  Los retrasos, en estas edades, suelen ser problemas puntuales y/o de determinadas familias. A los alumnos que lleguen tarde se les recibirá en clase después de la reflexión, se tomarán medidas de carácter motivador para que no vuelva a repetirse y se anotará en la agenda. En caso de reiteración se hablará con los padres.

•  En la primera reunión de padres se insistirá en este tema. También se les recordará la conveniencia de que avisen en recepción de la ausencia de sus hijos.

•  Cada tutor llevará un registro de ausencias y retrasos de su clase, éstas se consignarán en el boletín de notas de cada evaluación. En casos graves se informará al Jefe de Estudios.

2.2) Comportamiento:

•  Durante las Jornadas de Sensibilización, al elaborar el Proyecto de Clase en los primeros días de curso, se analizarán aquellas situaciones que favorezcan el buen comportamiento en el colegio. En cada ciclo se propondrán unas normas de comportamiento/educación (pocas y claras) que se situarán en el corcho de clase para que sean conocidas por alumnos y profesores:

•  Comportamiento dentro del aula (trabajo, explicación Y ).

•  Momentos de cambio de asignatura o de profesor/a.

•  Movimientos por los pasillos.

•  Situaciones especiales en las que se encuentra la clase sin profesor/a.

•  Comportamiento en los recreos.

•  Los movimientos del grupo-clase a otras dependencias del colegio se realizarán con el profesor/a correspondiente:

•  Salidas al recreo o final de clase (mañana y tarde).

•  Bajada y subida a las aulas de música, audiovisuales, ordenador, polideportivo, celebraciones, festivales...

•  En los desplazamientos dentro del colegio, los alumnos irán por un lado del pasillo dejando el otro libre y sin molestar al resto de las clases.

•  Durante los recreos los alumnos no permanecerán en clase. En caso de necesidad se quedará con ellos el profesor/a correspondiente.

•  Durante el recreo, los niños que no puedan ir al patio por causa de enfermedad podrán quedarse en el aula acompañados de no más de dos compañeros.

2.3) Respeto y Educación:

•  Uso correcto del lenguaje: advertiremos a cualquier alumno/a que utilice expresiones malsonantes o irrespetuosas. Las formas pueden ser variadas, pero siempre provocando la reflexión en el alumno/a. Los profesores que estemos en cada momento con los niños nos responsabilizamos del buen uso del lenguaje.

•  Limpieza en el patio: estaremos atentos y recordaremos con frecuencia la utilización correcta de las papeleras. Valoraremos a los alumnos que las utilizan y a los que ayudan a mantener limpio el patio.

•  Limpieza de la clase y pupitre: Los alumnos tienen la obligación de mantener en orden la clase y su pupitre. Cada clase debe quedar ordenada al final del día. No se permitirán papeles sueltos en los pupitres. Si algún alumno mancha su pupitre (garabatos, tinta, corrector Y ), tiene la obligación de limpiarlo.

•  Vestuario: los alumnos vendrán al colegio con ropa adecuada para el trabajo que se realiza en el mismo. No se permitirán gorras dentro del edificio del Colegio. La ropa deportiva se utilizará los días que tengan la asignatura de Educación Física o actividades deportivas. Trabajaremos el tema de la higiene personal en las tutorías y en las asignaturas más implicadas. Insistiremos en la limpieza diaria de los alumnos.

•  Por educación y respeto a los demás no se permitirá comer pipas, mascar chicle o cosas similares. Cuando un alumno/a lo haga se le pedirá que lo tire a la papelera envuelto en un papel. Si la falta continúa se tomará medidas disciplinarias. Aprovecharemos estos momentos para hablar del respeto y la educación.

 

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