Elementos filtrados por fecha: Febrero 2017
Domingo, 26 Febrero 2017 20:43

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Publicado en Generales

Feliz Carnaval!

 

 

Publicado en Ed. Primaria

Durante este curso y dentro del marco “Educar en la Interioridad” estamos introduciendo en nuestras aulas de Secundaria y Bachillerato, técnicas de Mindfulness.

Practicar 5 minutos de atención plena antes de empezar una clase, es un tipo de entrenamiento mental que proporciona muchos beneficios potenciales como fortalecer la memoria, mejorar la concentración, disminuir la ansiedad, favorecer el autocontrol, etc.

En el caso concreto de los alumnos de 1º de Bachillerato, estamos además llevando a cabo una investigación que nos permita obtener datos concluyentes sobre la relación entre la práctica continuada de este tipo de meditación, y el control del estrés y la atención en el estudio durante el período de exámenes.

Seguro que la experiencia merece la pena.

Publicado en Bachillerato
Viernes, 24 Febrero 2017 12:10

II Tutorías Personales ESO-Bach

A lo largo de estas dos últimas semanas, han tenido lugar las II tutorías personales para todos los alumnos de Ed. Secundaria y Bachillerato. Un momento importante y especial con su tutor para tratar diversos temas de índole personal y académico.

Estas tutorías personales forman parte del plan de acompañamiento que seguimos con nuestros alumnos. Con él, tratamos de estar cerca de ellos, tanto en su vida personal como académica.

Tras recibir el informe de preevaluación, los tutores se entrevistan con todos sus alumnos. Dudas, marcha académica, posibles soluciones, optatividad, dificultades personales y académicas, etc. son algunos de los asuntos que se abordan en estas entrevistas.

Agradecemos a los tutores su dedicación, cercanía y cariño mostrado en estas entrevistas.

Publicado en ESO

Ayer miércoles 22 de febrero concluyeron las IV Jornadas Educativas La Salle con la ponencia "Construyendo mejores cerebros. Lecciones de neurociencia para educadores y padres" a cargo del Dr. Álvaro Bilbao, neuropsicólogo y autor del libro "El cerebro del niño explicado a los padres"

En un salón de actos lleno para la ocasión, Álvaro no defraudó al público con su ponencia, dando pinceladas muy importantes, tanto para educadores como para padres, acerca de la salud cerebral. Algunas de sus intervenciones fueron:

    "Nuestro cerebro es el órgano más complejo de la creación"

   " La inteligencia es la capacidad de adaptarse y eso no se mide con el CI"

   " El mundo nos pide hoy innovación, iniciativa, creatividad y cooperación, más allá de conocimientos e inteligencia cognitiva"

   " El cerebro humano está formado por tres cerebros: el reptiliano, el emocional y el racional"

   " Debemos entender que constantemente los tres cerebros están en diálogo y discusión"

   " La madurez aparece cuando la razón, la emoción y la acción van en la misma dirección"

   " No hay que desalentar nunca al que está avanzando, aunque sea lentamente"

   " Hemos de cultivar el afecto, es el combustible del desarrollo cerebral"

   " No debemos confundir amor con sobreprotección"

   " Afecto, alimentación, ejercicio físico y descanso, claves para una buena salud cerebral"

   "  El sueño es la clave más descuidada de nuestro cerebro; necesitamos de 8 a 9 horas de descanso, ya que durante el mismo creamos redes neuronales y almacenamos lo que   aprendemos" 

   " Las decisiones importantes las tomamos con el corazón" 

   " Educar en la frustración, en la espera, es fundamental para la salud del cerebro de nuestros hijos y alumnos"

   " Si queremos tener hijos y alumnos felices, es necesario enseñarles a navegar en la tempestad"

   " El cerebro necesita oportunidades para aprender a frustrarse"

   " Es muy importante transmitir a los jóvenes que las emociones pasan"

   " Los adolescentes ven en muchas ocasiones la crisis de coherencia entre lo que les decimos y lo que hacemos con ellos"

   " Es muy sano que nuestros hijos vean que no somos perfectos"

Agradecemos a Álvaro sus palabras y su visita a nuestro colegio.

 

Publicado en General

Hoy martes, 21 de febrero, las IV Jornadas Educativas La Salle han contado con la presencia del Hno. José Antolínez y su ponencia "Redes Sociales: riesgo y oportunidad". Un hombre con gran experiencia en el campo educativo y en labores directivas y que, en todo momento, ha comprendido la importancia y la necesidad de dar respuesta a las necesidades educativas de cada tiempo siendo cercano a los jóvenes, sus familias y los educadores.

Entre sus palabras podíamos destacar algunos aspectos:

      "Es fundamental crear un clima sano entre la familia y las RRSS para el desarrollo de nuestros hijos"

     "Debemos, como padres, revisar con frecuencia con nuestros hijos el límite de lo público y lo privado en la vida familiar"

     "Las RRSS no pueden ni deben ser el único canal de comunicación"

     "Para educar en las RRSS debemos mantener una actitud positiva ante ellas"

     "Las RRSS permiten expresarse y asentar la personalidad de los adolescentes, son una evidente herramienta educativa, permiten la comunicación instantánea, son instrumento de denuncia social, permiten      crear grupos en un intercambio de intereses, permiten una comunicación mundial"

     "Según el CIS, el tema que genera mayor número de conflictos familiares en la actualidad son las RRSS"

    "Ningún educador puede tener sentido de propiedad sobre lo que hace"

    "Las estadísticas afirman que los adolescentes de ahora cambiarán de 12 a 15 veces de empleo"

    "Las desavenencias padres-hijos vienen contaminadas por las redes sociales en la mayor parte de los casos"

    "Padres y educadores debemos ayudarnos mutuamente para lograr que las RRSS sean oportunidad"

    "Las RRSS están creando un ambiente que debemos sanear"

    "Estoy aquí no por ser experto en RRSS, sino por educador atento al mundo"

Desde el Colegio, agradecemos al Hno. José Antolínez su cercanía y sus palabras en ésta, su casa.

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Más de 400 alumnos llegados desde diferentes localidades de Castilla y León, La Rioja y Galicia, un total de 28 equipos, han participado el sábado 18 de febrero en la fase intermedia de la First Lego League 2017 "Animal Allies" disputada en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Burgos (UBU),

Como no, nuestro colegio, un año más, también participaba con alumnos de 1º, 2º y 4º de ESO, consiguiendo el premio a la mejor presentación. Los "grabots", formado por Natalia, Gadea, Marina y Celia de 1º de ESO; Andrés, Diego, Miguel y Pablo de 2º de ESO y Nicolás y Guillermo de 4º de ESO, junto con su entrenador Eduardo Iglesias y con la ayuda de los profesores José Luis y Eduardo Ballesteros, disfrutaron una jornada fantástica en el torneo.

El trabajo empezó en octubre, con cerca de 30 alumnos del colegio, participando el la microFLL, de cuál salió el equipo ganador que ha participado en la fase intermedia en la UBU. Los chicos tuvieron que realizar unas misiones programando el robot, expusieron un proyecto científico y unos valores, y tuvieron la oportunidad de visitar una granja, centrando su trabajo en ella. 

Muchas gracias y enhorabuena por el premio conseguido

Publicado en ESO

Hoy lunes, 20 de febrero, han dado comienzo las IV Jornadas Educativas La Salle con la ponencia "La competencia lectora desde Infantil hasta Bachillerato" a cargo de Dña. Elena P. Jiménez Pérez, presidenta de la Asociación Española de Comprensión Lectora de España y profesora de la Universidad de Granada.

Entre sus palabras podemos destacar varias claves que pueden ayudarnos a mejorar y trabajar la comprensión lectora con nuestros hijos y alumnos:

"La competencia lectora no puede entenderse sin el acto de leer"

"La lectura reducida a 15 segundos educa a un cerebro de 15 seg. de atención"

"Lo lúdico es fundamental en el aprendizaje de comprensión lectora en los primeros años de escolarización"

"Las personas lectoras necesitan leer diariamente tanto como cepillarse los dientes"

"La única forma de entrenar la competencia lectora es leyendo"

"La lectura en las primeras etapas ha de ser al gusto del consumidor. Leer por leer"

" Educar en el gusto literario no debe hacerse antes de Secundaria"

" En familias lectoras, niños lectores; en familias no lectoras, niños no lectores"

"Las personas con hábito lector son más felices, tienen más conexiones neuronales y tienen mejores trabajos"

"La única manera de transformar algo en hábito es hacerlo a diario"

"Los profesores han de ser lectores, ¿cómo ha de transmitir un amor que no tienen?

Agradecemos a Elena su presencia en nuestro colegio y las pistas que nos ha aportado con su ponencia. 

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Nuestros alumnos de 1˚ y 2˚ de Primaria han participado en los talleres ecológicos "Ecoembes". Un proyecto nuevo que nos enseña a respetar el medio ambiente, la naturaleza así como reciclar, reducir y reutilizar. Gracias a María, monitora del programa, el colegio obtendrá su diploma ecológico. Un proyecto que ha formado a profesores, personal no docente, ha evaluado el Centro y también nos han proporcionado papeleras para poder reciclar. 

https://www.ecoembes.com/es

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Los alumnos de 3˚ y 4˚ de Educación Primaria han disfrutado de un concierto didáctico en el Teatro Principal. Sin duda, una mañana divertida y con mucho ritmo. Gracias al IMC del Ayuntamiento de Burgos por ofrecernos estas actividades tan educativas para nuestros alumnos. 

Publicado en Ed. Primaria
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