Certificacion TIC 5

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En las obras educativas La Salle se incorporan de modo constante los avances tecnológicos, poniéndolos al servicio de la dinámica pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de la relación de los alumnos y sus familias y de la organización interna en favor de la mejora continua de la calidad educativa.

Apostamos por las tecnologías de la información y la comunicación como una dinámica clave para el desarrollo de las competencias que demanda la sociedad actual. Formamos en el uso de dichas tecnologías desde la valoración crítica, haciendo prevalecer los valores personales, éticos y relacionales sobre lo puramente técnico.

El colegio La Salle de Burgos cuenta con la Certificación TIC 5 de la Junta de Castilla y León como reconocimiento al trabajo y el empleo de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza- aprendizaje de sus alumnos. Todas las aulas del colegio cuentan con ordenadores con acceso a Internet, cañones, pantallas digitales y televisiones, al servicio del proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, hacemos uso de la plataforma Sallenet como banco de recursos y de información para las familias, además de la página web y las redes sociales.

Se trata del único centro educativo concertado de Burgos que cuenta con este reconocimiento que comparte con otros cuatro centros públicos.

Varios son los proyectos de competencia digital puestos en marcha en el colegio:

Proyecto Snappet: los alumnos de 1º a 3º EPO  trabajan contenidos de matemáticas, lengua e inglés con Tablets Snappet, a modo de cuaderno de ejercicios, aumentando la motivación de los pequeños y su aprendizaje.

Proyecto Red XXI: en 5º y 6º de Ed. Primaria, los alumnos disponen de un pequeño portátil que utilizan regularmente en el aula en todas las materias, incorporándolos como herramientas de trabajo de manera natural al proceso de enseñanza-aprendizaje.

Proyecto Competencia Digital E.S.O.: en Ed. Secundaria el profesorado y el alumnado tienen la oportunidad de desarrollar sus clases con dispositivos digitales – smartphones, tablets, ipads, portátiles…-, bien en grupos cooperativos o de forma individual. Con ellos, logran sacar mayor provecho a todos los recursos digitales de las diferentes editoriales y al gestor educativo Sallenet como banco de recursos.

Proyecto iBach: se desarrolla con los alumnos de Bachillerato y está basado en dos premisas- innovación e identidad -; por una parte, un aspecto tecnológico e innovador y, por otra parte, una creación de espacios y tiempos didácticos y de relación con los alumnos para afianzar la identidad. Para llevarlo a cabo, cuenta con cuatro aspectos claves: un dispositivo digital - ipad o tablet - por alumno, el trabajo colaborativo entre los alumnos, el espacio iBach para el trabajo y el estudio individual y en grupo y, finalmente, tutores personales elegidos por los propios alumnos y que los acompañan durante todo el curso, tanto a nivel académico como personal.

Bachillerato Dual: este proyecto ofrece la oportunidad, a partir de 3º ESO, de obtener dos titulaciones simultáneamente: el bachillerato español de manera presencial y el bachillerato estadounidense de manera virtual y en habla inglesa. Los alumnos deben comunicarse con sus tutores americanos mediante correo electrónico, teléfono, pizarra electrónica, mensajería instantánea y video conferencia. Cuentas con un profesor-coordinador del colegio que les acompaña.

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